سواد رسانه‌ای در خدمت رابطه والدین و کودکان
تاریخ انتشار: ۶ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۹۷۴۴۹۷
مسأله سواد و دانش رسانه‌ای، درست همان چیزی است که در راستای سند تحول رسانه‌ملی بوده و همیشه بر آن تاکید شده است. گزارش‌های تازه از این معاونت نشان می‌دهد توسعه دانش رسانه‌ای در این بخش با تمرکز بر فرزندپروری و آشنایی با اخبار جعلی صورت گرفته است. در گزارش پیش‌رو، بخشی از فعالیت‌های معاونت فضای مجازی رسانه‌ملی در حوزه توسعه دانش رسانه‌ای بررسی شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
در راستای سند تحول رسانه‌ملی و راهبرد‌های مبتنی بر توسعه دانش رسانه‌ای در زیست‌بوم‌های مجازی، طی ماه‌های گذشته، برنامه‌ریزی ویژه‌ای برای گسترش تولیدات متناسب با نیازهای جامعه در معاونت فضای مجازی سازمان صداوسیما انجام شده است. در این راستا به‌صورت ویژه و کاربردی از ابتدای سال ۱۴۰۲ مجموعه‌ای از اقدامات تولیدی با هدف ارتقای سطح سواد رسانه‌ای آغاز شده است. یکی از تولیدات شاخص که از اثرگذاری قابل‌توجهی در میان مخاطبان داشته، مجموعه موشن گرافیک «سوادستان» است. این مجموعه با ابزار کارآمد انتقال پیام به‌صورت پویانگاری گرافیکی، مفاهیم سواد رسانه‌ای را به مخاطبان به‌ویژه والدین هموار می‌سازد. این تولیدات مبتنی بر پژوهش‌های کاربردی، تولید و طراحی‌شده و در سکو‌های پخش محتوا و شبکه‌های اجتماعی شامل نظیر، روبیکا، ایتا و سروش قابل دسترسی برای عموم است.
در این مجموعه تولیدات، تلاش شده تا ضمن رعایت حقوق مصرف‌کننده و توجه به حریم شخصی کودکان، نکاتی در خصوص تربیت در عصر دیجیتال به والدین ارائه شود. موضوعات کلیدی و بسیار کاربردی، محور تولید در این مجموعه قرارگرفته است از آن‌جمله می‌توان به امنیت کودکان در فضای مجازی، مواجهه کودکان و والدین با اخبار، چگونگی انتخاب پویانمایی برای کودکان و بسیاری دیگر از موضوعات کاربرمحور اشاره کرد.
فرزندپروری در عصر دیجیتال
ازآنجا که مسأله امنیت کودکان در دنیای دیجیتال حائز اهمیت بوده و یکی از مسائل تربیتی حوزه فرزندپروری در عصر دیجیتال است، یکی از محور‌های اصلی، هدایت محتوا قرارگرفته است. خانواده و در رأس آنها والدین همواره مهم¬ترین رکن تربیتی در طول تاریخ زندگی بشر محسوب می¬شوند. این رکن نخستین وظیفه¬ اجتماعی کردن کودکان را به‌عهده دارد و می¬کوشد با آموختن چارچوب¬های فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی، آنها را برای زندگی در جامعه، مبتنی بر ارزش‌ها و هنجار‌های اجتماعی آماده کند. این فرآیند، اما در طول تاریخ و مبتنی بر اجتماعات مختلف از تفاوت¬های صوری و محتوایی متنوعی برخوردار بوده؛ تنوعی که با تغییرات عمیق جهانی در عرصه¬ زندگی انسان مدرن همراه شده است. در چارچوب نیازهای شناختی والدین برای هدایت صحیح نسل آتی و نیز توجه به‌ضرورت‌های تشخیصی در این حوزه، موضوع امنیت روحی، روانی و حفظ حریم شخصی کودکان طی چند قسمت برنامه‌ریزی و تولید شده است. شناخت آسیب‌ها، پیامد‌های حضور ناکارآمد در فضای مجازی، استیفای حقوق کودکان و پیشگیری از نقض آنها، یکی از مهارت‌های موردنیاز خانواده‌هاست.
از دیگر نکات موردتوجه در تدابیر فکری متناسب با تولیدات «سوادستان» پرداختن به موضوع اخبارجعلی است. اخبار جعلی که این روز‌ها در جامعه جهانی شیوع پیداکرده و راهکارهای تشخیص آن از اخبار درست و نیاز مخاطب در گروه‌های جمعیت شناختی متفاوت است. توسعه این توانمندی شناختی با ایجاد رویکرد انتقادی در والدین و فرزندان کمک زیادی به تشخیص منابع خبری معتبر کرده و آثار منفی این حوزه را به حداقل می‌رساند. محور دیگر در مسأله آموزش سواد رسانه‌ای به والدین، آشنا کردن آنها با نظام ذهنی کودکان و نوجوانان است. از آنجا که پرورش کودکان در زیست‌بوم فضای مجازی است، می‌توان گفت نسل‌های جدید، شهروند اصلی فضای مجازی محسوب می‌شوند. ازاین‌رو نگاه آنان به مسائل در این حوزه با والدین خود متفاوت است.
یک تعامل سازنده میان والد و کودک
شناخت این زاویه دید برای والدین می‌تواند در تعاملات و برخورد والدین با کودکان و نوجوانان مثمر ثمر باشد. ازاین‌رو بخش قابل‌توجهی از تولیدات سوادستان بر مبنای درک متقابل والدین و شناساندن نگاه کودک و نوجوان به مقوله رسانه‌های نوین معطوف شده است. این مجموعه که نزدیک ۱۰ هزار دنبال کننده در سکو‌های مختلف دارد به مرجعی برای توسعه مباحث آموزش محور نیز تبدیل شده. همچنین پژوهش حول محور دانش سواد رسانه‌ای ایرانیان به تفکیک استان‌ها، برنامه‌ریزی‌شده و متناسب با رویدادهای ملی منطبق بر نیازسنجی‌های صورت گرفته درخصوص سواد اطلاعاتی درحال توسعه است. تشکیل شورای سواد رسانه‌ای و تمرکز بر اولویت‌های موردنیاز جامعه از دیگر فعالیت‌های معاونت فضای مجازی درزمینه ارتقای سطح سواد رسانه‌ای به شمار می‌آید.
منبع: جام جم آنلاین
کلیدواژه: دانش رسانه ای سواد رسانه ای سواد رسانه ای دانش رسانه ای فضای مجازی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت jamejamonline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «جام جم آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۹۷۴۴۹۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حسین قناعت:«والدین امانتی» به کودکان حفاظت از محیط زیست را آموزش می‌دهد/ فیلم کودک با اکران آنلاین بهتر دیده می‌شود
به گزارش خبرآنلاین، کارگردان فیلم سینمایی «لازانیا» درباره ساخت فیلم انیمیشن و ارتباط بهتر مخاطب با این آثار گفت: من به سینمای انیمیشن نیز علاقه دارم و اتفاقاً دو طرح برای ساخت اثر در این قالب نوشته‌ام. من هیچ‌گاه به دنبال کسب جایزه از جشنواره‌ها نبودم و سینمایی که مورد علاقه‌ام بوده را دنبال کردم و در فیلم‌هایم به فضای فانتزی همواره توجه داشته‌ام. سینمای من غیر از فیلم «دزد و پری» که مختص مخاطب خردسال است، معمولاً سینمایی است که مخاطبش خانواده‌ها هستند و سعی دارم قصه‌پردازی کنم و فانتزی را هم به خوبی می‌شناسم. سریال «دیو و ماه پیشونی» همزمان در چهار پلتفرم پخش شد توانست جزو پربیننده‌ترین سریال‌های کودک و نوجوان شبکه نمایش خانگی باشد. در این سریال سعی کردم خانواده‌ها و کودکان را به شاهنامه و کتابخوانی علاقه‌مند کنم و جالب است که در زمان پخش خانواده‌هایی که حتی بچه‌های ۵ یا ۶ساله داشتند و بچه‌هایشان توان خواندن و نوشتن نداشتند هم از علاقه‌مند شدن آنها به شاهنامه می‌گفتند و این برای من اتفاق بسیار خوشایندی بود. متأسفانه همانطور که پیش‌تر گفتم شرایط سینمای کودک بسیار بد است و اگر حمایت نهادهای دولتی نباشد ساخت فیلم تقریباً غیرممکن است. همیشه مسئولان شعارهای خوبی برای حمایت از این سینما مطرح کرده‌اند اما هیچ‌گاه عملکردی که شاهد بودیم در حد شعارهای مطرح شده نبوده و واقعیت موجود در سینمای کودک بسیار ناامیدکننده است.
این کارگردان درباره موضوع فیلم «والدین امانتی» توضیح داد: اولین مسئله‌ام برای ساخت یک فیلم کودک و نوجوان سرگرم‌کننده بودن اثر است. در «والدین امانتی» یکی از مفاهیمی که مدنظر داشتم مسئله محیط زیست بود. متأسفانه محیط زیست ما با بی‌توجهی در خطر از دست رفتن است و به نظر من بسیار مهم است که نسل جدید نگاهی دلسوزانه به محیط زیست داشته باشد.
وی افزود: لوکیشن فیلم «والدین امانتی» در جنگل‌های هیرکانی است که درخت‌هایی مربوط به قرن‌ها قبل در آن حضور دارند و شاید برخی درختان مربوط به چهارهزار سال پیش باشند اما متأسفانه امسال شاهد بودم که نزدیک به ۳۰ تا ۴۰ هزار درخت را قطع کرده‌اند تا یک پارکینگ بسازند و اتفاقاتی اینچنین نشان می‌دهد که ما درباره محیط زیست نیاز به فرهنگ‌سازی داریم. همانطور که گفتم یکی از دغدغه‌های من همین مسئله بود و قصد داشتم اهمیتش را به کودکان گوشزد کنم و فکر می‌کنم مهم‌ترین مسئله برای نجات محیط زیست این است که به کودکانمان حفاظت از آن را آموزش دهیم. موضوع بعدی که در این فیلم مدنظر داشتم موضوع خانواده و احترام به پدر و مادر بود. خانواده برای من کلمه‌ای قابل احترام است و سعی کردم در قالبی سرگرم‌کننده اهمیت آن را برای کودکان و نوجوانان بازگو کنم.
قناعت در پایان اظهاراتش تأکید کرد: خوشبختانه از نتیجه کار و محصول نهایی رضایت دارم و اکران آنلاین نیز تا الآن برایم با بازخوردهای خوبی همراه بوده و از مسئولان فیلم‌نت نیز تشکر می‌کنم که شرایطی را برای اکران این اثر فراهم کردند.
۲۲۰۵۷
برای دسترسی سریع به تازه‌ترین اخبار و تحلیل رویدادهای ایران و جهان اپلیکیشن خبرآنلاین را نصب کنید. کد خبر 1900919
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است